محلّل منصّة «مدرستي»
يُعد برنامج "محلّل منصّة مدرستي" نظاماً إحصائياً متقدماً وأداة قياس حيوية صُممت خصيصاً للتعامل مع البيانات الضخمة (Big Data) الصادرة عن وزارة التعليم.
عرض التفاصيلأبني الأدوات التي تخدم التعليم، وأكتب القوافي حين يهدأ المساء.
بين أروقة المدارس وبناء الأنظمة البرمجية، وجدتُ شغفي في أتمتة العمل التعليمي.
اسمي عباس الملاحي، أجمع في مسيرتي بين الخبرة التربوية كمشرف تربوي وموجه طلابي وبين الابتكار التقني. لم تكن البرمجة يوماً مجرد هواية، بل أداةً استراتيجية سخرتها لتمكين الكوادر التعليمية، ورفع كفاءة الأداء المدرسي، ودعم صناع القرار عبر تحليل البيانات الضخمة (Big Data).
خلال سنوات مسيرتي، تحولت من "مطبقٍ للتقنية" إلى "مهندسٍ للحلول". ابتكرت أنظمة متكاملة لأتمتة حركة النقل، وتوثيق الشهادات، وتحليل أداء المدارس ومنصات التعليم، محولاً العمليات الإدارية المعقدة إلى أنظمة ذكية مرنة ترفع جودة الأداء وتختصر الوقت.
وبجانب التقنية، أؤمن أن التصميم الجرافيكي والإبداع البصري هما لغة تواصل لا تقل أهمية؛ فقد أخرجتُ العديد من المجلات والمواد الإعلامية التربوية، موظفاً الفن لخدمة الرسالة التعليمية.
اليوم، أرى نفسي قائداً يدمج بين الفكر التربوي والتحول الرقمي، ساعياً لترك بصمة تقنية مستدامة في كل مؤسسة أعمل بها، مُستلهماً من رؤية وطني الطموحة، ومحباً للغة الضاد التي لا تزال في مساءاتي، ملاذاً للروح.
مدرسة الطفيل بن عمرو الثانوية بسيهات
مكتب التعليم بمحافظة القطيف
رئيس الفريق التقني ورئيس مركز المعلومات، ومنظّم ملتقى «مصادرنا إبداعنا».
متوسطة مجمع ابن القيم بسيهات
عدة مدارس بالمنطقة الشرقية
مواقع إلكترونية وبرامج مكتبية تخدم البيئة التعليمية.
يُعد برنامج "محلّل منصّة مدرستي" نظاماً إحصائياً متقدماً وأداة قياس حيوية صُممت خصيصاً للتعامل مع البيانات الضخمة (Big Data) الصادرة عن وزارة التعليم.
عرض التفاصيليُعد نظام "موارد" منصة إلكترونية متكاملة، صُممت خصيصاً لإحداث نقلة نوعية في إدارة الموارد البشرية للكوادر الإدارية في المدارس. يتجاوز النظام فكرة قواعد البيانات التقليدية ليقدم حلاً ذكياً يتولى إدارة دورة "حركة النقل" بالكامل.
عرض التفاصيلبرنامج لإدارة الاختبارات المحاكية للاختبارات الوطنية وتحليل نتائجها آلياً.
عرض التفاصيليُعد نظام "تميّز منصة إدارية وتقويمية متقدمة، صُممت خصيصاً لأتمتة وتطوير منظومة الإشراف التربوي وتسهيل مهام مقدمي خدمات دعم التميّز.
عرض التفاصيليُعد "محلّل الاختبارات المعيارية" نظاماً إحصائياً متقدماً وأداة تشخيصية حيوية، صُممت خصيصاً لأتمتة معالجة نتائج الاختبارات المعيارية الواردة من وزارة التعليم.
عرض التفاصيلبرنامج مَشْهَد هو نظام إلكتروني متكامل صُمم خصيصاً لإحداث نقلة نوعية في عملية إدارة، إصدار، وتوثيق الشهادات. يتجاوز النظام الطرق التقليدية اليدوية ليقدم حلاً أوتوماتيكياً شاملاً
عرض التفاصيلنظام للموجّه الطلابي لحصر بيانات الطلاب ورعاية الأَولى بالرعاية والتنبّؤ المستقبلي.
عرض التفاصيلمنصّة إلكترونية لتنظيم العمل الإشرافي ومتابعة المهام بين المكتب والمدارس.
عرض التفاصيلتطبيق جوال يجمع خدمات المكتب وأخباره في واجهة واحدة سهلة.
عرض التفاصيلنظام الحضور والانصراف الذكي بالتعرف على الوجه هو برنامج مخصص للمدارس والمنشآت التعليمية، يساعد على تسجيل حضور الطلاب والمعلمين والإداريين والعمال بطريقة آلية وسريعة من خلال الكاميرات، مع تقليل الأخطاء
عرض التفاصيلنظام إدارة قاعات الاختبارات منصّة متكاملة لإدارة سير الاختبارات لحظة بلحظة نظام إلكتروني ذكي يربط جميع المشاركين في العملية الاختبارية — من المراقب في القاعة إلى مشرف الدور والكنترول وإدارة المدرسة — في منصّة واحدة تعمل من أي جهاز (جوال، لوحي، حاسب) دون تطبيق يُثبَّت، وبواجهة عربية بالكامل.
عرض التفاصيلالماسح المدرسي برنامج مكتبي عربي بالكامل لأنظمة ويندوز، صُمّم لمساعدة الإداريين والمرشدين والمعلمين على مسح المستندات وأرشفتها وتعبئة النماذج وإصدار الخطابات بسهولة وسرعة.
عرض التفاصيل"مدراج" إضافة ذكية لمتصفح كروم تساعد المعلمين والمعلمات على رصد الدرجات في نظام نور بسرعة ودقة، مع أدوات مساندة للمراجعة والبحث والتقارير. صُممت الأداة لتقليل الوقت والجهد في إدخال الدرجات، خصوصًا عند التعامل مع أعداد كبيرة من الطلاب وصفحات متعددة داخل نظام نور.
عرض التفاصيل# نظام "شؤون المعلمين" الشامل: دقة التخطيط واحترافية الإدارة يعد **"برنامج شؤون المعلمين"** نظاماً إلكترونياً متكاملاً وحلاً تقنياً ذكياً، صُمم خصيصاً لأتمتة وتسهيل مهام إدارات شؤون المعلمين والتخطيط المدرسي.
عرض التفاصيلأدوات صغيرة أشاركها مجاناً — حمّلها واستفد منها.
برنامج EnAr هو أداة بسيطة وعملية لتحويل النصوص المكتوبة بالخطأ نتيجة اختيار لغة إدخال غير صحيحة في ويندوز. فإذا كتبت نصاً عربياً بينما لوحة المفاتيح على الإنجليزية، أو كتبت نصاً إنجليزياً بينما لوحة المفاتيح على العربية، يمكنك تصحيح النص مباشرة دون الحاجة إلى إعادة كتابته من جديد.
برنامج Android Phone Controller for Access هو أداة تساعد مستخدمي Microsoft Access على ربط قاعدة البيانات بجوال أندرويد، بحيث يمكن تنفيذ بعض إجراءات الجوال مباشرة من داخل نماذج Access مثل الاتصال، إرسال SMS، فتح محادثة واتساب، وإرفاق ملفات في واتساب.
محرر الواتساب البسيط هو أداة مكتبية خفيفة وفعالة، صُممت لتتجاوز قيود التحرير المعتادة في تطبيق الواتساب. يوفر البرنامج بيئة كتابة غنية ومتكاملة تتيح للمستخدم صياغة الرسائل الطويلة، تنسيقها، ومراجعتها بدقة تامة قبل الإرسال. يجمع البرنامج بين بساطة الاستخدام وقوة معالجات النصوص، ليكون الخيار الأمثل للمراسلات الرسمية، الإعلانات، والتواصل اليومي المنظم.
برنامج "منتقي وناسخ الرموز" هو أداة مكتبية سريعة وعملية، صُممت خصيصاً لتسهيل استخراج الرموز، التشكيلات، والتراكيب المعقدة المدمجة داخل الخطوط الطباعية.
برنامج **"Code Beautifier"** هو أداة تطوير (Developer Tool) خفيفة وفعالة، صُممت خصيصاً لإنقاذ المبرمجين من عناء التعامل مع الأكواد العشوائية، المتداخلة، أو المضغوطة (Minified).
برنامج "التقويم المقارن" هو أداة مكتبية متكاملة وذكية لضبط الوقت وإدارة التواريخ، صُممت لتلبية احتياجات الأفراد والمؤسسات التي تتطلب دمجاً ومزامنة دقيقة بين التقويمين الهجري والميلادي.
"مساعد الكتابة العربية" أداة تقنية متخصصة وجسراً برمجياً يحل مشكلة عريقة واجهت المصممين والمستخدمين، وهي "عدم توافق البرامج العالمية مع اللغة العربية". يقوم البرنامج بإعادة معالجة النصوص العربية، وتفكيك الحروف وتوصيلها، وضبط اتجاه النص (من اليمين إلى اليسار)
ما أكتبه حين تهدأ الشاشة.
في عالم تقوده البرمجيات والأجهزة الذكية، لم يعد استخدام التقنية كافيًا لصناعة التميز. فالمستخدم العادي يعرف كيف يشغّل البرامج والأجهزة، بينما يسعى المتخصص إلى فهم ما يحدث خلف الواجهة: كيف يعمل النظام؟ كيف يتعامل مع البيانات؟ ما الآليات التي بُني عليها؟ وأين يمكن أن توجد نقاط الضعف أو فرص التطوير؟
2026-06-14 اقرأ ← مقالينا في بعض الجهات بفئة تتعامل مع الأمن السيبراني بوصفه مجموعة تعليمات يجب حفظها وترديدها، لا منظومة مخاطر يجب فهمها وإدارتها. تحفظ أسماء الضوابط، وتستشهد بالسياسات، وتطالب المستخدمين بسلسلة طويلة من الإجراءات، لكنها قد تعجز عن تفسير التهديد الفعلي الذي يمنعه كل إجراء، أو قياس أثره الحقيقي في حماية المؤسسة.
2026-05-05 اقرأ ← قصيدةعبدَ اللهِ، يا دهشتي الكبرى، ويا وجهاً يعيدُ طفولتي ويَرُدُّ أعوامي إليَّ كأنّها لم تنقضِ، وكأنّني طفلٌ يطلُّ من المرايا في ملامحِ طفلِهِ.
2026-03-02 اقرأ ← قصيدةيا زَيْنَبَ الكُبْرى ويا بِنْتَ الهُدى صَبْرُكِ خَلَّدَ في الزمانِ كِتابا لَمّا رَأَيْتِ الطَّفَّ يَنْزِفُ أَهْلَهُ جَعَلَ الإباءُ مِنَ الدُّموعِ حِجابا
2025-08-07 اقرأ ← مقالأصبحت التقنية اليوم عنصرًا أساسيًا في تطوير العملية التعليمية، ولم تعد مجرد وسيلة ترفيه أو أداة مساندة داخل الفصل الدراسي، بل تحولت إلى شريك حقيقي في بناء المعرفة وتنمية المهارات. ومع الانتشار الواسع للأجهزة الذكية والمنصات الرقمية، بات الوصول إلى المعلومة أكثر سهولة وسرعة من أي وقت مضى.
2026-01-15 اقرأ ← قصيدةخرجتُ من الأمسِ الذي كانتْ ممرّاتُ المدارسِ تعرفُ الخُطُوَاتِ فيه، وكانَ وجوهُ صحبي كلّما ضاقتْ عليَّ مسافةٌ فتحوا لقلبي نافذةْ.
2026-02-01 اقرأ ← قصيدةما كنتُ أحسبُ أنَّ ليلًا عابرًا يمحو ملامحَ يومِنا، ويُحيلُني من خفّةِ الساعي إلى دنياهُ طريحَ فراشْ.
2026-05-20 اقرأ ←لقطات من التكريمات والمشاركات في المحافل والملتقيات.